《警察锅哥2》剧情简介
我只能说旁观者清当局者迷呀－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－...泣就泣吧被人在衣服上抹鼻涕眼泪总好过脑震荡加耳鸣悦儿你要相信我我所做的一切都是为了你他捧起我的脸我会一辈子对你好的官人人家以后再也不说让你难过的话了娘子官人...
我靠在桌边双臂抱于胸前昂首垂眼看他喵呜的就看不惯他那副轻慢的德行好像娶我吃了多大亏似的想老娘放着21世纪糜烂的物质文明不享受跑到这没比原始社会文明...
《警察锅哥2》相关评论
不正则
扑面是唐朝的空气与时间鼓声在暮色中响起的一刻有点忍不住眼泪警察锅哥2也不知道自己被什么打动了经常不经意一转眼视线落到画面外都会被一堵墙壁截得一惊仿佛从唐时被硬生生堵回了一所现代的剧院空气骤变的突兀不适唐诺说侯导的电影是名词与意境的罗列像古诗不要在里面用故事的逻辑找因果
无聊的曙光
20_175这电影假如意义在于让印度人民重视特殊教育那是好事毕竟每个小孩（人）都是不一样的警察锅哥2一般的教育只合适大部分但一方面来讲我觉得将这责任归到老师上并不太合适像电影里也有讲一个班有四十个学生（还是算少的班了吧）老师专门跟进这一个小孩那剩下的39个小孩呢电影里看着是挺美好的但一方面是不是也等于疏忽了本职工作电影里强调的是主角其实是有相当美术天份的所以一般阅读障碍跟不上学生但又没天份的小孩呢（那就不合适当电影主角了）所以这些小孩很多时候牺牲的是家长（多数是母亲）辞职了陪在身边给全面的教育方便他在社会能独立（跑题了）讲回电影本身以印度片来讲165分钟不算长但前面铺垫实在是没必要这么多重点教育上反而讲得比较少比较可惜
